就在这时，一瓶还带着凉意的矿泉水轻轻碰了碰她的手臂。她抬起头，泪眼朦胧中，看到范梓萱蹲在她面前，圆圆的脸蛋上满是关切。

“绾心，别哭啦，”范梓萱的声音清脆又温暖，“你转得比我好多了，我就是个木头桩子，只会直来直去。你看我，刚才差点把自己转飞出去，还把隔壁组的那谁撞倒啦！”她说着就往后退了两步，脚一崴，手还胡乱挥了挥，像只差点栽进池塘的小鸭子，连扎着的马尾都晃得厉害，“你看！我刚才转的时候，差点把把杆上的毛巾都扫下来！”

林绾心被她逗得破涕为笑，抽噎着说：“你骗人……你明明转得比我稳。”

“才没有！”范梓萱掏出纸巾，笨拙但认真地帮她擦眼泪，“老师不是说嘛，这个动作就是要多练，练到身体记住为止。你看你，就是对自己要求太高了。没关系，我们慢慢来，我陪着你练，你转一次，我就在旁边给你数圈圈，好不好？”

正说着，舞蹈老师也走了过来，指尖轻轻扶着她的胳膊，没提“摔倒”，只蹲下来说：“你看，你的脚背绷得多直啊，平转要的不是快，是要找到自己的节奏”。老师指着镜子里她们俩的身影说：“绾心，你看，你和梓萱，一个像宁静的湖水，一个像跳跃的溪流，各有各的美。记住，舞蹈是身体的语言，先把心静下来，感受音乐，感受你脚下的地板，信任你的身体。”

老师的话像一阵清风，吹散了她心头的焦躁。范梓萱在一旁用力点头，紧紧握住她的手：“对！老师说得对！绾心你最棒了！我们再来一次，慢慢来！”

在好友的鼓励和老师的点拨下，林绾心深吸一口气，重新站到教室中央。范梓萱果然就在旁边，认真地帮她数着：“一圈，两圈……哇，这次好稳！三圈……”

虽然还是会失误，但那份沉重的挫败感消失了。那个晚上，两个小女孩的身影在空旷的教室里一次次旋转、扶持、鼓励，汗水与泪水交织，也凝结成了最纯粹的友谊。

舞蹈成了她的“第二片天地”——比课本更自由，比木头更鲜活。它磨砺了她的意志，塑造了她的体态，也让她学会了如何将内在的情感，通过外在的形体，淋漓尽致地展现出来。这种能力，与她从父亲那里耳濡目染的、对木头“内在语言”的感知力，奇异地交融在一起，让她拥有了比同龄人更敏锐的洞察力和更丰富的内心世界。