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第22章 课堂上的默契

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赵清起身走上讲台,拿起粉笔在另一侧板书,竟然和宋星言的步骤形成了互补——一个侧重换元法,一个侧重数形结合,最终答案完全一致。李老师笑着打趣:“你们俩简直是心有灵犀,解题思路都能互补。”

宋星言坐在座位上,看着赵清挺拔的背影,心里暖暖的。下课铃响后,他递过一瓶温水:“刚才谢谢你的提示,不然我肯定卡到下课。”

赵清接过水,指尖不经意碰到他的手背:“你换元那步很关键,我只是补充了细节。”他顿了顿,翻开笔记本,“你上次错题本里记过类似的换元题,我猜你会往这个方向想。”

原来他连自己错题本上的细节都记得,宋星言脸颊发烫,低头翻看笔记本,发现赵清在那道错题旁补了一行小字:“遇到根号嵌套,优先换元简化定义域。”

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