貊尔繁华喧闹，回到首都，皇城古都处处透出庄严肃穆。这里原本的生活节奏很快，不过与貊尔相比，在管理制度的约束下，还没有恢复原本的速度，傅明悠并没有任何的不适应。

他做回学生，跟着教戏曲的老师，重新开始学习。陈导拿着CY的投资，重新组建《楼台别》剧组，他们预计未来的三个月，都会在学校里进行前期的电影拍摄工作。傅明悠学得很快，这与他前期的自行探索有密不可分的关系。喜欢戏曲的人，听得多、看得多了，也能唱上两句，何况傅明悠还有音乐和表演的底子。

学习戏曲之余，傅明悠在学校里有时会去上声乐课，虽说他只为自己熟识的声乐老师代过两次课，但学生们听他上课总座无虚席。在他们看来，即便是不跟傅明悠学到一点什么实在的东西，看着他在眼前上课，也已经足够。

他不仅上课，也借着这个机会发掘可塑之才，许是在CY的时间久了，傅明悠觉得自己像半个星探，如果真有合适的人选，他想收入自己的工作室栽培。他的标准与CY不同，对外貌和时尚表现力没有高要求，更看重即兴创作能力。作为一名合格的歌手，应当能够在不同的场景下能对歌曲进行不同的改编，显然，这也需要很高的天赋。

傅明悠见过有的人音色条件极好，却志不在此；有的人非常努力，但资质平平；更多的人只不过是碰巧选了这条路，没有认真，也没有热爱；还有的人一心想着成名，而不是用心打磨自己的能力。正是见得多了，傅明悠可以从他们现在的状态，窥见他们的未来。

当然其中也有非常努力的人，既有天赋，也相当努力，未来能否成功，就看个人的机遇。让傅明悠注意到的，还有一个人。

那是一个坐在最后的女孩，他最开始注意到她是因为她的五官和说话的方式，很像序妍，大约因为她们都是南方人，都有一双杏仁眼。傅明悠原以为坐在最后一排的人，并不认真听他上课，那个女孩大半的时间都在埋头做自己的事情。傅明悠想，自己讲课，不需要记笔记，但那个女孩从始至终都在奋笔疾书。

他在第二次上课时，才知道那个女孩究竟在写一些什么——她在作曲。女孩将自己的手稿拿给傅明悠看，希望他能提一些建议。她说，见到傅明悠，她就产生了很多灵感，而要捕捉这些灵感，只能牺牲认真听课。

她是作曲系的学生，同时也是傅明悠的粉丝，深受他的影响，也正是因为傅明悠，她最终才会选择走艺术这条路。傅明悠不得不承认，在她的同龄人中，她的作曲结构严谨，创作趋于成熟。

“你想要将这首曲子发行吗？”傅明悠问道，他欣赏女孩毛遂自荐的勇气，并且他也想到了合适的歌词。

“真的……可以吗？”女孩大喜过望，没有想到有一天自己可以和傅明悠一起发行一首歌。

傅明悠担任编曲，女孩是作曲，而作词——傅明悠想到了先前序妍交给他的歌词：

“……

当轮回的钟敲响

破碎的星重亮

我们遍经千万场

欢笑

是潜藏在心上的伤

只能在

时空褶皱里埋藏

当轮回的钟敲响

残缺的月重圆

我们灵魂共颤

黑夜的尽端

迷雾会散场

轨迹交汇

爱

是永恒的方向

……”

这将会是一场突破性的共创，傅明悠这样认为。

他知道，序妍有时会写下一些什么，她告诉他只是一些随笔散文或是日记之类，他读过其中的一两篇，内容虽是写生活中的见闻感触，但是表述生涩隐晦。在他读来，不知所云，或许是生怕任何一个读到的人从中窥探到什么，所有文字全都浮于表面，难以联想到任何相关的现实事件。

傅明悠理解这种想要表达，却又害怕别人真正读懂的矛盾心理，他的歌曲同样如此。歌曲作为一种艺术形式，不少歌手借此来表达思考、揭露社会矛盾等等，比起批评文章的直白，写进歌词中的事情，似乎变得柔和没有那么尖锐。

所以，在傅明悠的建议下，序妍写出了这份歌词。这也是她写的第一份歌词。傅明悠想将这首歌录制下来，成为一首真正的歌曲。