翌日清晨的阳光,透过阶梯教室的落地窗,在一排排课桌上投下斑驳的光影。
这节面向全校的通识公开课,因主讲教授的名气,来得格外早,教室里已经坐满了人,连过道都站着不少蹭课的学生。
周婧和符玉几乎是踩着上课铃进来的,两人一眼就盯上了最后一排靠窗的空位——那是学霸们心照不宣的“风水宝地”,既能看清投影,又方便课后讨论。
周婧步子快,率先一步抢到了座位,刚把书包放下,符玉就皱着眉站在了她旁边:“我昨天就跟你说过,这个位置视野最好,适合整理国考资料框架。”
“先来后到懂不懂?”周婧抬眼瞥他,手指在键盘上敲了两下,屏幕上跳出密密麻麻的资料大纲,“再说,我坐这儿方便对照课件,你个学传媒的凑什么热闹。”
“国考资料里有三分之一是历史相关,我坐这儿才能精准核对。”符玉寸步不让,手里的史料册“啪”地放在旁边的桌上,“要么你让我,要么我们挤一挤。”
两人的声音不算大,却足够让周围的人侧目。
而此刻,教室后门的角落里,沈时迁正捂着嘴憋笑,何至安则是慢条斯理地找了个位置坐下,贺清无奈地摇了摇头,谢知寒更是直接掏出手机,准备记录这场“名场面”。
不远处,刘子明和几个实验室的同学也在,冲着他们挤眉弄眼,显然是早早就收到了群里的“围观通知”。
“挤一挤?你那堆史料册占半个人的位置,想让我缩成一团听课?”周婧挑眉,把书包往椅子上又挪了挪,“有这功夫吵架,不如想想待会儿怎么跟教授提问。”
“我看你是怕跟我挤在一起,被人拍了又上表白墙吧?”符玉这话一出,周婧的脸颊瞬间泛起薄红,伸手就想去抢他手里的史料册:“胡说八道什么!谁怕了!”
两人的争执声渐渐大了些,前排的同学忍不住回头看,眼神里带着几分看热闹的笑意。
沈时迁凑到何至安耳边,压低声音道:“你看你看,又吵起来了,我说什么来着,他俩见了面就跟火星撞地球似的。”
何至安淡淡瞥了他一眼,声音平静:“别起哄,影响别人听课。”嘴上这么说,目光却落在周婧和符玉身上,眼底闪过一丝笑意。
贺清轻轻拉了拉谢知寒的衣袖:“别拍了,待会儿被他俩发现,又要闹别扭了。”谢知寒撇撇嘴,收起手机,却还是忍不住嘟囔:“这俩也太有意思了,吵个架都这么有默契。”
就在这时,讲台上传来一声清咳。
风小崔教授放下手里的讲义,推了推鼻梁上的眼镜,目光精准地锁定最后一排的动静,语气温和却带着几分不容置疑的认真:“你们有啥事儿吗?”
这话一出,整个教室瞬间落针可闻。
周婧的手还僵在半空中,符玉捏着史料册的指尖也微微收紧,两人脸上的争执神色瞬间褪去,取而代之的是肉眼可见的窘迫。
周婧飞快地缩回手,低头假装整理桌上的笔记本,耳根却红得快要滴血;符玉也轻咳一声,把史料册往桌肚里塞了塞,眼神飘向窗外,一副“我什么都没干”的无辜模样。
后排的沈时迁差点没忍住笑出声,连忙把头埋进臂弯里,肩膀却抖个不停。
何至安抬手掩住唇角,眼底的笑意藏都藏不住;
贺清无奈地摇了摇头,对着讲台上的风教授歉意地笑了笑;
谢知寒更是直接用手机挡住脸,在群里疯狂刷屏:“救命!被抓包了!风教授眼神也太毒了!”
刘子明和几个实验室的同学更是憋得满脸通红,互相递着眼色,差点没当场笑场。
风小崔教授看着两人那副窘迫模样,倒是没再多说什么,只是摆了摆手,语气带着几分调侃:“年轻人有想法是好事,但课堂上还是要以听课为主。要是有什么学术争论,课后有的是时间慢慢聊。”
这话里的一语双关,让不少同学都心照不宣地笑了起来。
周婧和符玉恨不得找个地缝钻进去,直到风教授转身继续讲课,两人才偷偷松了口气,然后又不约而同地瞪了对方一眼,最后还是符玉先服软,把自己的椅子往周婧那边挪了挪,挤出一个能容纳两人的空位。
周婧没说话,却悄悄把自己的水杯往中间推了推,阳光落在两人紧挨着的手臂上,暖融融的。
后排的沈时迁看着这一幕,忍不住和刘子明交换了一个心照不宣的眼神,偷偷比了个“嗑到了”的口型。何至安和贺清相视一笑,谢知寒则是低头在群里敲下一行字:“战况升级,从吵架到并肩作战了,兄弟们,这波我赌赢了!”
群里瞬间弹出一连串的表情包,热闹的气息,隔着屏幕都快要溢出来。
而讲台上的风小崔教授,正侃侃而谈,窗外的阳光正好,教室里的时光,也跟着变得温柔起来。
下课铃一响,风小崔教授没急着走,反而朝着最后一排招了招手,语气温和:“周婧、符玉,你们俩留一下。”
两人对视一眼,都从对方眼里看到了疑惑,却还是慢吞吞地收拾好东西走了过去。沈时迁他们也没急着撤,索性搬着椅子围在不远处,摆明了是要围观。
“教授,您找我们有事?”周婧率先开口,语气里还带着点没散去的窘迫。
风小崔教授点了点头,从教案夹里抽出一份策划书递过去:“我最近在筹备一个历史文化纪录片的项目,刚才听你们俩争论,发现你们一个擅长逻辑梳理和数字化呈现,一个精通历史考据和内容打磨,正好是项目需要的人才,想邀请你们加入策划组。”
这话一出,不仅周婧和符玉愣住了,连旁边看热闹的沈时迁几人都惊得睁大了眼。
可没等两人消化完这个惊喜,新一轮的争执又炸开了。
“教授,选我肯定更合适!”符玉先一步抢过策划书,指着里面的内容板块,“您看,这里涉及大量古籍考据,我能保证每个历史细节的准确性,周婧她一个学计算机的,根本不懂这些。”
“谁说我不懂?”周婧立刻反驳,伸手就去抢策划书,“考据再准,没有数字化的呈现方式,怎么吸引观众?我能做数据可视化的框架,还能设计互动彩蛋,比你死抠字眼有用多了!”
“没有准确的内容,你的可视化就是空中楼阁!”
“没有好的呈现形式,你的内容就是一堆没人看的废纸!”
两人你一言我一语,声音又拔高了几度,刚才的窘迫早就抛到了九霄云外,连脸上的神色都带着几分较真的急切。
风小崔教授也不劝,就抱着胳膊站在一旁,饶有兴致地看着他们吵,眼底满是笑意。
旁边的沈时迁看得啧啧称奇,凑到何至安耳边:“这俩真是天生一对,吵个架都能吵出个项目机会。”
何至安淡淡颔首,目光落在争执的两人身上,语气带着几分笃定:“他们俩的优势互补,这个项目缺了谁都不行。”
贺清笑着摇了摇头:“希望他们别在项目组里吵翻天。”
谢知寒则是举着手机,把这一幕录了下来,嘴里还念叨着:“素材又有了,这下表白墙的帖子能更热闹了。”
那边的争执还在继续,风小崔教授终于适时开口,打断了两人的拉锯战:“行了行了,别吵了。”他接过策划书,在上面圈了两个地方,“周婧负责数字化呈现板块,符玉负责历史内容考据,你们俩搭档,项目才能事半功倍。”
两人对视一眼,都有点不甘心,却还是哼了一声,算是默认了这个安排。符玉先一步松口,把策划书递还给周婧:“算你走运,不过要是你的可视化框架配不上我的内容,我可绝不妥协。”
“放心,我的框架只会让你的内容更出彩。”周婧毫不示弱地回怼,手指却已经在策划书上勾画起来。
阳光透过窗户,落在两人并肩的身影上,明明还在吵吵嚷嚷,却透着一股莫名的和谐。风小崔教授看着他们,满意地笑了笑,转身收拾好东西离开了教室。
而围观的众人,早就忍不住哄堂大笑起来。沈时迁更是直接冲过去,拍了拍两人的肩膀:“行啊你们俩,吵着吵着就成项目合伙人了,以后是不是要吵着吵着就……”
话没说完,就被周婧和符玉一起瞪了回去。
教室的角落里,满是欢声笑语,连带着窗外的阳光,都变得格外明媚起来。
自那天起,周婧和符玉这对“暴躁学姐×痴汉学弟”的CP,就稳稳霸占了校园网的热门榜单整整一个月。
从图书馆吵架名场面,到公开课被教授抓包,再到项目组搭档互怼,每一个片段都被同学们扒出来反复品咂,评论区的嗑CP大军更是壮大得离谱,连带着两人的名字都成了校园里的“流量密码”。
一周后,历史文化纪录片项目组第一次正式开会,地点就定在风小崔教授的工作室。
沈时迁特意拉着贺清、何至安和谢知寒跑去凑热闹,美其名曰“学习经验”,实则就是来看两人吵架的。
刘子明也带着实验室的几个同学赶了过来,工作室的小会议室瞬间挤得满满当当。
会议刚一开始,风小崔教授刚抛出“纪录片开篇形式”这个议题,周婧和符玉就又掐上了。
“开篇必须用数据可视化!”周婧把笔记本电脑推到众人面前,屏幕上是她连夜做的动态框架,“用三维建模还原古城风貌,再配上实时人口流动数据,一开场就能抓住观众眼球,这才是新媒体时代的纪录片该有的样子!”
符玉立刻皱起眉,把一沓古籍影印本拍在桌上,声音笃定:“胡闹!历史纪录片讲究的是底蕴和厚重感,开篇就该用一段古籍旁白,配上老照片的慢镜头,缓缓引出主题。你那花里胡哨的建模,根本就没抓住历史的精髓!”
“什么叫花里胡哨?”周婧瞬间炸毛,“现在的年轻人谁爱看慢吞吞的老照片?数据可视化才是创新!”
“创新也不能脱离历史本身!”符玉寸步不让,眼神都透着较真,“你那建模里的古城建筑比例都错了,城门高度比史料记载矮了三尺,这种错误怎么能放进纪录片里?”
“那是初稿!初稿懂不懂?”周婧气得拍了下桌子,“我还没来得及根据你的考据调整呢!你倒好,上来就否定!”