"就是……就是……"他挠了挠头，"老师说要写有意义的事，我就写有意义的事。"

"那你觉得哪些事是有意义的？"

小远想了想，说："帮助别人，学习雷锋……"

何青青忽然笑了。

她想起了自己小学的时候。那时候她最怕写作文，每次老师布置作文，她都要憋半天，想不出该写什么有意义的事。有一次实在写不出来，就编了一个"扶老奶奶过马路"的故事。

结果那个故事被老师当范文在班上念了。

现在想想，那时候的她和小远，有什么区别呢？

"小远，"何青青认真地看着他，"老师告诉你一个秘密。"

"什么秘密？"

"写作文，最重要的不是有意义，而是有感情。"

小远歪着头，不太明白。

"你想想，如果你写一件事，写的时候特别开心，写完之后自己都想笑，那这篇文章就成功了。但如果你写一件事，写的时候觉得特别烦，写完之后自己都不知道在说什么，那这篇文章就是失败的。"

小远若有所思地点了点头。

何青青从包里拿出那本作文选，翻到其中一页，指给他看："你看这篇，写的是作者和爸爸一起放风筝。你看他怎么写的——'我们来到公园，放起了风筝，风筝越飞越高，我高兴极了。'你读一下，读完之后什么感觉？"

小远读了一遍，说："好像……没什么感觉。"

"对，因为它没有细节。"何青青说，"他没有告诉你那天风有多大，风筝是什么颜色的，他爸爸教他放的时候说了什么话，他自己摔了几跤，最后是怎么成功的。这些细节才是最重要的。"

小远的眼睛亮了一下。

"老师，你的意思是，我要写细节？"

"对，你要写你真实经历的、让你有感觉的东西。不要编，不要想'老师想看什么'，要想'我想说什么'。"

何青青说完，在心里舒了一口气。

她不知道自己讲得对不对，但她知道，这是她真正想说的话。

那次试讲进行了两个小时。

结束时，周芳送她到门口，脸上带着笑："何老师，你讲得真好。小远回来跟我说，何老师跟学校老师讲得不一样。"

"哪里不一样？"

"他说，何老师讲的，他能听懂。"周芳笑了笑，"这样吧，从下周六开始，每周六下午来两个小时，报酬的话……一个小时八十，你看行不行？"

何青青愣了一下。

一个小时八十，两个小时一百六。一个月四次，就是六百四十块。

六百四十块。

不多。但对于现在的她来说，那不仅仅是钱。

那是一种被需要的感觉。

"行。"她说，"谢谢周姐。"

走出梧桐苑小区的时候，天已经暗了。街灯一盏一盏亮起来，把人行道上的梧桐树影子拉得很长。

何青青站在路灯下，忍不住笑了。

那是她这半年来，第一次笑。