"李姐，是不是有什么误会——"

"何老师，改天再说吧。"李女士头也没回，带着儿子走了。

门在身后关上，发出一声沉闷的响声。

何青青一个人站在空荡荡的客厅里，心里像是被什么东西堵住了。

她没有做错什么。但她被误解了。

那天晚上回家，她把这件事跟建明说了。

"我觉得她可能是自己心情不好，"建明说，"你别太往心里去。"

"我不是往心里去，我是……"何青青叹了口气，"我不知道该怎么跟她解释。"

"那就不解释了呗。不行就换一个学生。"

"不是换不换学生的问题，"何青青摇摇头，"是这个事让我意识到，我在沟通上可能有问题。"

建明看着她，没有说话。

"我以为只要教得好就行了，但我忘了，家长不只是在买教学服务，他们也在买一种……信任感。我今天没有把话说清楚，让她产生了误解，这就是我的问题。"

"那你打算怎么办？"

"明天，我去一趟她家，当面跟她解释清楚。"

建明有些担心："她那个态度，你去了会不会碰一鼻子灰？"

"碰一鼻子灰也要去。"何青青说，"我不能因为怕被拒绝，就放弃沟通。"

那天晚上，她躺在床上，想了很久。

她想起在单位的那段日子。她之所以处处碰壁，有很大一部分原因是她不善于"沟通"——不善于揣摩别人的心思，不善于用别人能接受的方式表达自己的观点。

她一直以为，只要自己做得够好，别人就一定会看见。但现实告诉她，事情没有那么简单。

"我得改，"她在心里说，"我不能重蹈覆辙。"